Излучение

Опыт 214. Демонстрируется устройство теплоприемника. Внимание учащихся обращается на то, что одна сторона теплоприемника полированная, блестящая, а другая - черная, матовая.

Опыт 215. Теплоприемник соединяют с жг шостным манометром. Сбоку, на некотором расстоянии от теплоприемника, располагают электрическую плитку, включенную через регулятор напряжения (рис. 154). После включения нагревателя манометр отмечает увеличение давления воздуха в теплоприемнике, вызванное нагревом воздуха.

Рис. 154

Энергия передается от нагревателя теплоприемнику новым видом теплопередачи - излучением.

Тела нагреваются по-разному, в зависимости от состояния поверхности.

Опыт 216. Теплоприемник поворачивают к нагревателю сначала блестящей, а затем черной стороной. Манометр показывает, что во втором случае давление в теплоприемнике, вызванное нагревом воздуха, возросло больше.

Тела с темной поверхностью лучше поглощают энергию и сильнее нагреваются.

Опыт 217. Повторяется опыт 215. Затем мощность нагревателя увеличивают за счет увеличения напряжения питания. Это вызывает повышение температуры нагревателя. Манометр отмечает, что чем выше температура тела, тем больше энергии передает оно путем излучения.

Опыт 218. Повторяется опыт 215, но сначала нагреватель плитки покрыт пластиной из светлого, полированного металла. А во второй части опыта нагреватель покрывают пластиной из темного металла с матовой поверхностью. Показания манометра сравниваются.

Тела с темной поверхностью лучше излучают энергию, чем тела, имеющие светлую поверхность.