VI класс

При изучении темы "Энергия" и ознакомлении с двигателями, использующими энергию воды и ветра, можно рассказать о плотинах и гидротурбинах современных гидроэлектростанций (более полные сведения о них учащиеся получат в VII классе)^*. Интересно сравнить характеристики электростанций, построенных в разное время. Днепровская ГЭС им. В. И. Ленина, строительство которой было окончено в 1932 г., имеет мощность 648 МВт, мощность одной турбины ее 80 МВт, расход воды через турбину 237 ^м3/_с. Нурекская ГЭС, строительство которой завершено в десятой пятилетке, имеет соответственно данные: 2700 МВт, 310 МВт, 155 ^м3/_с Почему же при меньшем расходе воды через турбину сравнительная мощность турбины Нурекской ГЭС так велика? Это объясняется тем, что высота падения воды на Нурекской ГЭС необычайно велика - 275 м (высота эта у Днепровской ГЭС составляет 36 м). Подобные сравнения позволят напомнить ученикам о зависимости потенциальной энергии воды от высоты плотины, о превращении потенциальной энергии в кинетическую и т. д.

^* (Данные о темпах развития электроэнергетики СССР и росте общей мощности электростанций нашей страны учитель найдет в таблицах 15 и 16 приложения.)

Данные о новой технике можно использовать для составления задач, в которых целесообразно подчеркнуть именно новые достижения отечественной техники. Приведем пример такой задачи:

"Высота падения воды на Нурекской ГЭС, строительство которой завершено в десятой пятилетке, равна 275 м. Каждую секунду через одну турбину этой ГЭС проходит 155 м³ воды. Какая мощность расходуется в турбине? Чему равен КПД турбины, если электрическая мощность ее равна 300 МВт?"