Настоящая брошюра представляет собой систематизированное обобщение практического опыта преподавания авторами физики в средней школе.
В ней предпринята попытка учесть максимально не только изменения в школьной программе по названному предмету, но и связать их с последовательным изложением материала.
Предлагаемые авторами методические рекомендации и собственная трактовка некоторых вопросов программы не претендуют на универсальность и обязательность их использования в процессе преподавания физики в школе; не является также единственно возможным и решение ряда спорных теоретических положений, которые рассматриваются в брошюре с научных позиций, наиболее близких авторам.
Структура брошюры, манера изложения основных вопросов школьного курса физики и способ подачи фактического материала предоставляют читателю широкую возможность целенаправленного отбора необходимых сведений. Умелое и творческое использование этого небезынтересного материала, содержащегося в брошюре, поможет выработать в повседневной школьной практике более совершенные методические рекомендации по изучению физики.
Брошюра, рассчитанная на учителей средней школы и студентов педагогических институтов и университетов, не является стабильным учебным пособием и принадлежит к одной из книг дополнительной литературы по физике, в которой до настоящего времени сохраняется заметная необходимость.
Выражается надежда, что возможные замечания и пожелания (которые будут восприняты авторами и Издательством с признательностью) помогут улучшить эту книгу.