7. Симметрия и развитие

Мы уже писали о том, что понятия симметрии и асимметрии тесно связаны с другими понятиями, отображающими общие стороны, моменты разнообразных процессов движения, развития.

Так, эти понятия глубоко связаны с понятиями устойчивости и изменчивости, структуры и элементов, порядка и беспорядка, линейности и нелинейности, тождества и различия и т. д.

Значение понятий симметрии и асимметрии в том, что они служат средством для более глубокого понимания внутренней диалектики процессов движения, развития, в частности процессов, происходящих в природе.

Нам представляется, например, что для более полной характеристики развития необходимо воспользоваться категориями симметрии и асимметрии, взятыми в их диалектическом единстве.

В самом деле, чем отличается развитие от движения и как это отображается в соответствующих понятиях?

Что эти понятия не совпадают, хорошо известно. Известно также и то, что между этими понятиями существует глубокая связь, основой которой является то обстоятельство, что и движение, и развитие представляют собой прежде всего различные изменения объектов. Но не всякие изменения образуют процесс развития. Движение, как отмечал еще Ф. Энгельс,- это изменение вообще. Развитие же - это определенные своеобразные изменения.

В нашей философской литературе приводится ряд определений развития. Так, в "Философском словаре" (155, 380) мы читаем: "Развитие - процесс самодвижения от низшего (простого) к высшему (сложному), раскрывающий, реализующий внутренние тенденции и сущность явлений, ведущий к возникновению нового".

С. Т. Мелюхин, например, дает такое определение развития: "Понятие развития характеризует лишь интегральное, закономерное и самопроизвольное изменение качественного состояния системы как единого целого" (85, 175).

Указанные в вышеприведенных определениях черты развития, конечно, необходимы для характеристики развития. Но достаточны ли они? На наш взгляд, нет!

Дело в том, что вышеперечисленные признаки развития не выражают ни по отдельности, ни вместе взятые главную особенность тех изменений, которые в своей совокупности характеризуют процесс развития.

Рассмотрим, например, процесс превращения воды в пар (или вообще все изменения агрегатных состояний), который, конечно, является интегральным процессом, но развитием его назвать нельзя. Радиоактивный распад служит примером самопроизвольного процесса, но опять-таки его отнести к развитию нельзя.

На наш вгляд, к развитию можно отнести только те совокупности изменений, в которых наряду с признаками, перечисленными в ранее приведенных определениях, существуют определенная направленность, определенные тенденции к дальнейшим изменениям, в ходе которых проявляются необратимые состояния.

Иначе говоря, важнейшим признаком развития, на наш взгляд, является асимметричность тех изменений, из которых складывается процесс развития.

Сами по себе различные превращения форм движения материи развития материи еще не составляют. Но если в этих превращениях существует выделенное, господствующее направление от низшего к высшему, т. е. асимметричность направления, то они определяют развитие.

Если в известных нам условиях Вселенной все физические формы движения материи имеют преимущественную тенденцию превращаться в теплоту, если в результате всех этих превращений, идущих в данном направлении, создается возможность установления теплового равновесия и возникают новые условия для дальнейшего превращения физических форм движения материи, то перед нами налицо один из видов развития в природе. С позиции диалектического материализма очевидно, что так называемая рассеянная теплота в свою очередь превращается в другие формы движения и что здесь появляется другое преимущественное направление, другая асимметричность в этих превращениях.

Образование электронных оболочек атомов, поскольку оно обусловлено определенно направленными взаимодействиями, выраженными принципом Паули, есть процесс, относящийся к развитию.

Определенно направленные взаимодействия атомов приводят к возникновению молекул - это тоже процесс развития. Там, где нет определенно направленных изменений, там нет и процессов развития. Сама направленность изменений возникает в их совокупности, в соответствии с их содержанием и условиями, в которых они происходят.

Другими словами, асимметричность не предшествует развитию, а возникает в нем самом как проявление одной из сторон относительного единства симметрии и асимметрии. Асимметрия не существует без своей противоположности - симметрии.

Определенная направленность совокупности процессов изменения порождает между ними определенное соответствие, определенную соразмерность, т. е. симметрию. Симметрия возникает на основе асимметрии, а асимметрия зиждется на симметрии, т. е. имеют место взаимопереходы одних противоположностей в другие.

В силу вышесказанного развитие можно определить как совокупность изменений, в которой преобладает определенное направление, т. е. существует определенная асимметричность. Или более точно: асимметричная совокупность изменений, создающая различные симметричные состояния, есть развитие.

Итак, в качестве основного признака развития мы выдвигаем наличие асимметричности в направлениях тех изменений, из которых оно складывается. Такое понимание основного признака развития позволяет применить понятие развития в неживой природе не только к структуре материи, но и к ее пространственно-временным формам.

Развиваются ли пространственно-временные формы существования материи? То, что они изменяются в процессе перехода одних состояний движущейся материи в другие,- это бесспорно. Хорошо известны многие виды изменений пространственно-временной метрики и топологических свойств пространства.

И поскольку эти изменения имеют ярко выраженную асимметричность, их и можно трактовать как моменты развития.

В качестве примера можно привести развитие от симметрии к наблюдаемой барионной асимметрии астрономической Вселенной. Предполагается, что относительное равновесие частиц и античастиц в ранней Вселенной было нарушено процессами глобального развития. В результате этого наблюдается только одна из противоположностей - вещество, которое к тому же неравномерно распределено по Метагалактике. Доказательством того, что образование вещества - один из этапов эволюции Вселенной, можно было бы считать вероятную нестабильность протона.

В современной космологии большое значение имеет так называемый номологический принцип, который основывается на однородности крупномасштабной Вселенной. Можно предположить, что для исследования тех структур, которые формировались в начале развития наблюдаемого фрагмента Вселенной, следует использовать в более широком масштабе такие методы познания, как аналогия, экстраполяция, а также другие методы, основанные на симметрии.

Однако для более поздних этапов развития, которым, по современным представлениям, соответствуют мелкозернистые структуры и более высокий уровень организации (химическая и биологическая формы движения),-номологический принцип оказывается неприменимым, поскольку он не учитывает асимметрию, значение которой возрастает в процессе развития.

Однако подчеркнем, что даже ранняя Вселенная не могла быть строго симметричной. Те специфические формы единства симметрии и асимметрии, которые были присущи ранним состояниям, обеспечили отличие нашей Вселенной от других возможных миров (так называемая модель множественности Вселенных) или от других последующих или предыдущих состояний Вселенной (так называемая модель пульсирующей Вселенной).

На наш взгляд, одним из рациональных моментов геометродинамики Уиллера (225, 525) как раз и является попытка рассмотреть на основе единства симметрии и асимметрии развитие пространственно-временных форм движущейся материи.

Применение правильно понимаемых категорий симметрии и асимметрии в различных отраслях науки о природе раскрывает в них идею развития и выдвигает на первый план изучение истории различных областей.

Философский анализ принципов симметрии, рассмотрение симметрии и асимметрии как парных категорий познания, мы убеждены, сыграют важную роль в дальнейшем развитии естествознания и философии диалектического материализма. Об этом, в частности, свидетельствует возрастающее внимание философов-марксистов к проблеме симметрии и асимметрии. Кроме уже названных в данной книге, следует отметить работы советских философов, в которых затрагиваются или исследуются философские аспекты этой проблемы. Это прежде всего работы М. Омельяновского, В. Свидерского, И. Кузнецова, С. Мелюхина, А. Кармина, И. Мочалова, Л. Абрамяна, Ю. Урманцева, Ф. Землянского, Ю. Маркова, А. Урсула, А. Райбекаса, Н. Османова, Ю. Таммару, С. Поздневой, Б. Пахомова, Н. Депенчук, В. Жога, Г. Ключарева, Э. Семенюка и других.

Глубокое изучение объективной диалектики природы сопровождается развитием понятийного аппарата теории познания марксистско-ленинской философии.